为深化区域家庭教育指导中心建设，促进亲子情感表达与心灵沟通，9月27日，由重庆市家庭教育指导中心主办，石柱县妇女联合会、石柱县家庭教育指导中心承办，重庆三好青少年成长中心负责执行的“猜猜我有多爱你”亲子心理团辅课程暖心开展。25组亲子家庭以绘画为媒、以倾听为桥，共同踏上一场跨越言语的心灵对话之旅。

活动伊始，主持人馨悦老师以“家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师”开篇，生动阐述新时代家庭教育的重要意义，并隆重介绍本次活动的主讲导师谭思慧老师，以及家庭教育观察员方鹤老师，为活动奠定温馨基调。

“你拍一我拍一”手指谣

在谭思慧老师的引导下，活动以轻松愉快的“你拍一我拍一”手指谣游戏拉开序幕。随后通过“背上书写猜猜”的感知游戏完成温暖破冰。从简单的数字“一”，到彼此喜欢的水果名称，再到有一定难度的成语，亲子双方认真感受着笔触传递的温暖。当成功猜出对方写下的答案时，惊喜的笑容在现场绽放，亲子间的默契也在互动中悄然滋生。

“孩子的心画笔”

“孩子的心画笔”环节，谭老师鼓励孩子们“拿起画笔，想画什么就画什么”，描绘当下最想表达的内容。家长则在观察区安静陪伴，全程不打扰、不评判。在孩子们天马行空的创作里，每一笔都是内心最真实的情感流露。

“父母的耳朵画笔”

“父母的耳朵画笔”阶段，孩子们独立完成画作后，仅通过语言描述引导家长复现作品。当两幅画并置对比时，理解上的差异令人深思：孩子画的棕色树被妈妈还原成了绿色，格子裙变成了纯色裙……谭老师适时点拨：“谁说太阳不能是蓝色的？我们要尊重孩子眼中的世界。”

猜猜我有多爱你

活动最后，谭老师带领全场家庭共同“演绎”绘本《猜猜我有多爱你》——大家张开手臂丈量“这么多的爱”，举手踮脚比划“这么高的爱”。伴随着绘本轻柔的背景音乐，所有亲子家庭相拥两分钟，用无声的身体语言，诉说着这份无法用尺度衡量的深情。

家庭教育观察员方鹤老师对参与家庭的积极投入给予高度肯定，并针对家庭在教育过程中遇到的疑问进行了细致解答，为在场家长提供了极具价值的教育思路与方向。他从“孩子作画、家长观察”的环节引出深层次思考，指出这一过程不仅是亲子互动，更是培养孩子信息收集与分析能力的契机。他强调，在信息过载的时代，家长应有意识地通过生活化场景，帮助孩子提升信息筛选和整合能力，为未来应对复杂环境做好准备。最后，方老师给出了实用建议，鼓励家长多在生活中创造机会，培养孩子的各种能力。

本次活动不仅是一堂心理团辅课，更是一次亲子关系的温柔修复。它让家长学会用耳朵“看见”孩子，让孩子感受到被真正理解的尊重。许多家庭表示，这是他们第一次如此专注地倾听彼此，也是第一次意识到：原来爱，无需猜测，只需静静画、细细听、深深懂。